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Le projet éducatif d'LSL

Nous proposons aux jeunes des vacances utiles, de qualité tout en développant le sens des autres à travers la vie de groupe afin qu’ils puissent s'exprimer, créer, innover. La vie collective de chaque centre doit être l'occasion d'une vie sociale qui privilégie les relations entre enfants et l'apprentissage des relations avec les adultes.
Nos séjours constituent un milieu éducatif permanent qui permet à chacun, en fonction de son vécu et de son propre développement, de poser des actes qui soient significatifs de sa personne, et d'unifier toutes les composantes de sa personnalité.

L’accueil à LSL
LSL. adopte une signalétique adaptée à chaque ville de départ, des animateurs portant les couleurs de LSL. Le lieu de rendez-vous est un moment privilégié pour les familles afin de connaître les autres participants et les équipes d’encadrement et pour nous d’avoir des éléments sur les particularités de l’enfant. Nous nous devons d’accueillir efficacement chaque jeune, c’est pour cette raison que dès son arrivée, il est pris en charge par son moniteur référent qui fait avec lui l'inventaire de ses bagages après lui avoir indiquer son lieu d'hébergement.

L’encadrement de LSL
Nos équipes sont diplômées, formées, compétentes et répondent aux critères moraux, éducatifs de LSL. et législatifs de notre ministère de tutelle Jeunesse & Sports. L'encadrement de LSL se doit d'être à l'écoute permanente des jeunes qui nous sont confiés, à la portée de chacune et chacun, tout en ayant à l'esprit les notions de sécurité tant affectives que physiques. Le respect des différences ne doit pas gêner le bon fonctionnement du groupe. La sécurité de chacun doit être la composante permanente et principale de toutes les activités En cas de refus de participant à pratiquer les activités prévues malgré les sollicitations de l’équipe d’encadrement, nous ne le forçons pas.

Le rythme dans les séjours de LSL
L’animateur référent partage l’hébergement des enfants suivant les tranches d’âges : il est le garant de son lever et de son coucher, prend les repas au milieu d'eux au moins une fois par jour, le guide dans le choix de ses activités autant d’éléments indispensables pour créer une relation, pour pouvoir être à l’écoute de l'enfant, pour le conseiller ou encore détecter un problème. Le regroupement par chambre prend en compte les désirs des jeunes. Il est formé pour répondre aux interrogations des jeunes et ses réponses seront en adéquation avec la maturité du participant.

Les axes de priorité pour LSL

Les bagages :
Le bagage de l’enfant est inventorié en début et fin de séjour. L’enfant doit apprendre à connaître son trousseau, à ranger ses affaires dans des lieux réservésr pour eux. Le trousseau est vérifié à l'arrivée et au départ par l'animateur qui en fait l'inventaire et signale les manques aux parents (pour les 6-14 ans). Le linge non lavé est rangé séparément dans la valise du retour.

L’argent de poche :
Un système de banque est mis en place afin d'éviter la perte ou le vol. L'animateur référent a un rôle d'aide et de conseil dans la gestion de l'argent de poche des enfants. Pour les enfants de moins de 14 ans, il est obligatoire de confier son argent à l’équipe pédagogique.

Un compte rendu :
Un compte-rendu écrit (moniteur référent et techniciens- directeur) est effectué chaque fin de semaine et envoyé aux familles en fin de séjour. ou mis directement dans le bagage de l’enfant.

La communication :
Le moniteur référent veille à ce que chaque enfant (pour les moins de 10 ans) écrive une fois par semaine au moins ou téléphone une fois. Il accompagne l'enfant pour les moins de 10 ans, à la cabine pour répondre aux éventuelles questions des parents.

La santé !
L’assistant sanitaire regarde chaque fiche puis contactera un médecin en cas de doute. Chaque famille est systématiquement prévenue dès l’intervention d’un médecin. LSL. s’engage à avancer les frais et demande les remboursements aux familles. Pour les séjours dans la C.E.E., munissez vos enfants d’une autorisation de sortie de territoire. Toute consommation de drogue quelle qu’elle soit, est strictement interdite en centre de vacances, il en est de même pour l’alcool. La cigarette est interdite ; toutefois pour les plus de 15 ans autorisé à fumer, un aménagement peut être proposé afin d’éviter qu’ils ne fument en cachette ou ne posent des problèmes de sécurité : lieu et moments tolérés en dehors du regard des plus jeunes (art R.355.28.9 cf Réglementation Jeunesse et Sports)

Les enfants et les jeunes sont acteurs de leurs propres vacances. Les valeurs éducatives du centre complètent celles de la famille et de l'école. Il doit y avoir conformité entre ce qui est proposé pendant les réunions de parents, dans les différents catalogues et le terrain.. Toutefois, il est généralement admis qu'on ne peut exiger d'un centre, une surveillance plus étroite que celle dont les parents font preuve vis-à-vis de leurs enfants.

 
Bernard AIME  

Bernard AIME
Président de l'association
Email >bernard@djuringa.fr

Damien DECHAUD  

Damien DECHAUD
Directeur de l'Association
Email >damien@lsl-france.fr

Pierre LAUREMBOURLE  

Pierre LAUREMBOURLE
Responsable secteur classe découverte, groupes et centres permanents.
Email >pierre@lsl-france.fr

Maxime CHARVET  

Maxime CHARVET
responsable secteur Vacances Enfants
Email >maxime@lsl-france.fr

Delphine VOISIN  

Delphine VOISIN
Responsable administrative
Email >delphine@lsl-france.fr

Muriel REYNAUD  

Muriel REYNAUD
Responsable comptabilité
Email >muriel@lsl-france.fr

Gregory CALARD  

Gregory CALARD
Responsable qualité et développement
Email >gregory@lsl-france.fr

Manuel PALAU  

Manuel PALAU
Responsable chalet du gueroz

Christian AUBRY  

Christian AUBRY
Directeur du chalet de Courchevel

Jean baptiste DURAND  

Jean baptiste DURAND
Cuisinier au chalet le Gueroz

Jean François DUCHENE  

Jean François DUCHENE
Responsable hygiène et alimentation

Yassine HENNI  

Yassine HENNI
Responsable secteur séjours à l'étranger

 
 
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